为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神,落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》等文件精神,激发学生创新创业热情,培养学生创新精神和创新创业实践能力,促进创新创业成果转化,培育选拔优秀项目参加第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,学校定于2022年4月至5月举办“宝太杯”第八届厦门大学“互联网+”大学生创新创业大赛。现将有关事项通知如下。
一、大赛主题
我敢闯、我会创。
二、大赛目的与任务
更中国、更国际、更教育、更全面、更创新,传承和弘扬红色基因,聚焦“五育”融合创新创业教育实践,激发青年学生创新创造热情,线上线下相融合,打造共建共享、融通中外的国际创新创业盛会,开启创新创业教育改革新征程。
以赛促教,探索人才培养新途径。全面推进高校课程思政建设,深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,不断深化创新创业教育改革,引领各类学校人才培养范式深刻变革,形成新的人才培养质量观和质量标准,切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
以赛促学,培养创新创业生力军。服务构建新发展格局和高水平自立自强,激发学生的创造力,激励广大青年扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,坚定执着追理想,实事求是闯新路,把激昂的青春梦融入伟大的中国梦,努力成长为德才兼备的有为人才。
以赛促创,搭建产教融合新平台。把教育融入经济社会发展,推动成果转化和产学研用融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,以创新引领创业、以创业带动就业,推动形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。
三、参赛要求
我校可参加的主体赛事包括高教主赛道(本科生创意组、初创组、成长组;研究生创意组、初创组、成长组)、“青年红色筑梦之旅”赛道(公益组、创意组、创业组)和产业命题赛道,参赛要求如下(具体要求可参考附件):
(一)参赛项目能够紧密结合经济社会各领域现实需求,充分体现我校在新工科、新医科、新农科、新文科建设方面取得的成果,培育新产品、新服务、新业态、新模式,促进制造业、农业、卫生、能源、环保、战略性新兴产业等产业转型升级,促进数字技术与教育、医疗、交通、金融、消费生活、文化传播等深度融合(各赛道参赛项目类型详见附件)。
(二)参赛项目应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观,真实、健康、合法。不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容。所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权。如有抄袭盗用他人成果、提供虚假材料等违反相关法律法规和违背大赛精神的行为,一经发现即刻丧失参赛资格、所获奖项等相关权利,并自负一切法律责任。
(三)参赛项目只能选择一个符合要求的赛道报名参赛,根据参赛团队负责人的学籍或学历确定参赛团队所代表的参赛学校,且代表的参赛学校具有唯一性。参赛团队须在报名系统中将项目所涉及的材料按时如实填写提交。已获本大赛往届总决赛各赛道金奖和银奖的项目,不可报名参加本届大赛。
(四)参赛人员(不含产业命题赛道参赛项目成员中的教师)年龄不超过35岁(1987年3月1日及以后出生)。
(五)各学院及有关单位要严格开展参赛项目审查工作,确保参赛项目的合规性和真实性。审查主要包括参赛资格以及项目所涉及的科技成果、知识产权、财务状况、运营、荣誉奖项等方面。
四、赛程安排
(一)参赛报名
参赛团队通过登录“全国大学生创业服务网”(cy.ncss.cn)或微信公众号(名称为“全国大学生创业服务网”或“中国互联网+大学生创新创业大赛”)任一方式进行报名。请参赛团队4月30日前在大赛官网进行注册报名,并向校赛工作组邮箱(hkkechuang@163.com)提交商业计划书、网评PPT、项目报名信息表等材料。
厦大经济学科参赛团队请加入学院QQ群:616065410
(二)网络评审
5月上旬,学校将组织专家评审,遴选参加决赛项目。
(三)现场决赛
5月中下旬,进入决赛的项目进行路演,由专家评选出金奖、银奖、铜奖等奖项。
五、大赛奖励
(一)奖项设置
校赛高教主赛道设金奖20项,“青年红色筑梦之旅”赛道设金奖10项,银奖、铜奖另定;根据大赛组织情况和国赛、省赛获奖情况评选“先进集体”“优秀组织单位”“优秀指导教师”“工作先进个人”等。
(二)奖励政策
另行通知。
相关附件
附件1:“宝太杯”第八届厦门大学“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道方案.docx
附件2:“宝太杯”第八届厦门大学“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动方案.docx
附件3:教育部关于举办第八届中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛的通知(盖章版).pdf
附件4:第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛产业命题赛道方案.docx